Correlación entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento escolar en niños de primer año de educación básica, pertenecientes a establecimientos municipales de dos comunas urbanas de la Región Metropolitana

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Vergara, Loreto Pérez, Juan Antonio Salas
Copyright Year	2004
Abstract	El presente estudio correlacional, cuantitativo y no experimental, tiene por objeto determinar si existe relacion entre el Desarrollo Psicomotor y el Rendimiento Escolar de ninos de primer ano basico pertenecientes a escuelas municipalizadas de la Region Metropolitana. Se evaluo una muestra de 106 ninos a traves del Manual de Observacion Psicomotriz de Vitor da Fonseca, para determinar el desarrollo psicomotor, por otra parte, para establecer el Rendimiento Escolar se enfoco en las asignaturas de Lenguaje y Matematicas, evaluadas a traves de cuatro procedimientos: Prueba de Funciones Basicas (PFB) e Indice Lenguaje (IL) (notas-simce) para Lenguaje y Prueba de Precalculo (PPC) e Indice Matematicas (IM) (notas-simce) para Matematicas. Los resultados muestran una correlacion ordinal estadisticamente significativa (p
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Page Count	7
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	25
Alternate Webpage(s)	http://repositorio.uchile.cl/tesis/uchile/2004/espejo_l/sources/espejo_l.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article