Estudo Do Comportamento Mecânico De Um Solo De Baixa Resistência Da Região De Concórdia – Sc, Estabilizado Com Três Teores De Cal

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Cordeiro, Fernanda Bertuccez Zampieri, Lucas Quiocca Nienov, Fabiano Alexandre Luvizão, Gislaine
Copyright Year	2016
Abstract	No intuito de avaliar o potencial de melhoria que as adicoes quimicas tendem a conferir a um solo, este estudo apresenta a estabilizacao de um solo argiloso utilizado na regiao de Concordia – SC por meio de adicao de cal. O estudo foi realizado submetendo o solo a ensaios de caracterizacao a fim de classifica-lo e determinar suas principais propriedades A resistencia das misturas foram determinadas em ensaios de resistencia a compressao simples e ISC em corpos-de-prova cilindricos com cura de 7 e 14 dias para os teores de 3 %, 6 % e 9 % de adicao de cal em relacao a massa seca do solo. Os resultados demonstram que a capacidade de suporte ISC cresce quando acrescidos os teores de adicao de cal para a cura aos 7 dias. O que ocorre com a expansao e totalmente o oposto: quanto maior o teor adicao aferido ao solo, essa resulta em um valor que decresce de acordo com o aumento do tempo de cura. Os ensaios de resistencia a compressao simples somente foram possiveis para os corpos-de-prova com 9 % de adicao, os quais propiciaram uma maior tensao de ruptura referente ao tempo de cura tambem acrescido. Os corpos-de-prova com 6 % de adicao somente apresentaram cimentacao a partir dos vinte dias de cura. Partindo dessa premissa, concluiu-se que o teor de 9 % de adicao de cal proporcionou ao solo melhor resultado quanto a compressao simples, ISC e expansao em comparacao aos outros teores avaliados, levando em consideracao que para a utilizacao em obras a liberacao dos trechos a serem estabilizados deve demandar o menor tempo possivel, combinando bom desempenho e agilidade.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	http://editora.unoesc.edu.br/index.php/siepe/article/download/10934/5613
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article