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Rôle et enjeux de la télévision satellitaire comme espace de l’éducation informelle : étude du cas du rôle des quatre chaînes hautement regardées dans l’éducation culturelle en Syrie
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Ammon, Rami |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | Cette etude traite du role de la television satellitaire dans l’education culturelle comme espace de l’education informelle en Syrie. Notre analyse a porte sur les contenus culturels diffuses pendant une semaine sur quatre chaines des plus regardees (Al-jazeera, Al-manar, LBC, et la chaine satellitaire de la Television Arabe Syrienne) par le telespectateur syrien. La methodologie adoptee est celle de l’analyse de contenu permettant, en prenant en compte le contexte culturel et politico-mediatique syrien, de cerner l’orientation editoriale et la politique de chaque chaine en matiere de l’education culturelle. L’analyse d’un ensemble d’emissions televisuelles educatives-culturelles classees en deux categories : directe et semi-directe, a permis de distinguer et de comparer quatre cultures differentes presentant en majorite des dimensions religieuse, politique, patriotique et sociale. Ce travail consacre a l’analyse des contenus culturels vehicules par la television satellitaire regardee en Syrie, pourrait a ce jour refleter l’education culturelle telle qu’elle est relatee dans une sphere mediatique arabe en pleine mutation ou plusieurs cultures se concurrencent et tentent de s’imposer. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00674569/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
