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Une approche communicationnelle de la professionnalisation au sein des instituts de formation en soins infirmiers en France
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Bonnet, Jacques Bonnet, Rosette Grober-Traviesas, Diane |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | Dans un contexte de fortes mutations et de reflexion autour du devenir des metiers de la sante et de l’appareil de formation qui leur est dedie en France, les formateurs et les directeurs des Instituts de Formation en Soins Infirmiers sont amenes a travailler a la construction et a la promotion du projet pedagogique de leur etablissement. Au quotidien, leurs pratiques individuelles montrent combien leur lecture de la realite de travail est singuliere et se trouve en partie correlee a leur professionnalite. A partir des significations que chacun d’eux exprime, la cooperation entre ces professionnels semble se construire tres progressivement a la croisee des problematiques communicationnelles individuelles et collectives. Par ailleurs, ce processus questionne le role des managers dans la mediation et l’accompagnement de la professionnalisation des personnels. |
| Starting Page | 1 |
| Ending Page | 20 |
| Page Count | 20 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.4000/communiquer.98 |
| Alternate Webpage(s) | http://communiquer.revues.org/pdf/98 |
| Alternate Webpage(s) | https://journals.openedition.org/communiquer/pdf/98 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.4000/communiquer.98 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
