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Brincando com o espaço: uma proposta para as Escolas Técnicas de Saúde do SUS
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Pessôa, Luisa Regina |
| Copyright Year | 2003 |
| Abstract | Este ensaio e o relato de uma experiencia envolvendo a elaboracao de projetos arquitetonicos para a construcao de oito novas Escolas Tecnicas de Saude do Servico Unico de Saude (ETSUS) e a reestruturacao de sete escolas existentes. Para essa finalidade, o Projeto de Profissionalizacao de Trabalhadores da Area de Enfermagem (PROFAE) estruturou o Escritorio de Projetos e Obras, vinculado ao Componente II do Projeto, composto por quatro arquitetos com experiencia na area da arquitetura hospitalar e equipe tecnica responsavel pela modernizacao e fortalecimento das ETSUS e as escolas envolvidas no processo. Os trabalhos foram desenvolvidos de setembro de 2001 e outubro de 2002, quando foram concebidos os estudos preliminares das escolas e, posteriormente, os projetos executivos com vistas a licitacao das obras. A concepcao dos projetos arquitetonicos pautou-se em algumas diretrizes basicas: concepcao de espacos flexiveis que dessem conta de absorver a dinâmica das transformacoes da area da saude, alem de propiciar a capacitacao de profissionais tanto em processos de trabalhos envolvendo tecnologias de alto custo como em atividades voltadas para a atencao basica em saude; adocao de partidos arquitetonicos que visassem a racionalizacao de energia; a construcao de uma identidade para as ETSUS; e concepcao de projetos que facilitassem a sustentabilidade das escolas tecnicas. |
| Starting Page | 727 |
| Ending Page | 740 |
| Page Count | 14 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.1590/S0104-59702003000200011 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.scielo.br/pdf/hcsm/v10n2/17757.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.1590/S0104-59702003000200011 |
| Volume Number | 10 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
