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Entre jouer à apprendre et apprendre à jouer. Les erês d’un candomblé de caboclo en Belgique
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Halloy, Arnaud |
| Copyright Year | 2004 |
| Abstract | L’article se propose de montrer comment, dans un culte afro-bresilien installe en Belgique, le jeu d’entites-enfants introduit une metacommunication qui debouche sur un cadrage rituel plus souple. L’importance de cette dimension de jeu dans le culte est a mettre en rapport avec un processus plus large d’apprentissage rituel qui pose probleme. |
| Starting Page | 89 |
| Ending Page | 110 |
| Page Count | 22 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.4000/span.1175 |
| Alternate Webpage(s) | http://span.revues.org/pdf/1175 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.4000/span.1175 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |