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Una perspectiva acerca de la investigación y la docencia universitaria en Colombia
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Rodríguez, Wilfrido Zúñiga |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | La funcion primordial de la investigacion es resolver problemas del contexto a partir de la actividad de la docencia universitaria. Hoy ha tomado importancia el binomio investigacion y docencia con el objetivo de que sean dos dimensiones que permitan completarse mutuamente; sin embargo, este objetivo es desconocido y olvidado con facilidad por la precaria necesidad de imponer que el investigador necesariamente tiene que ser docente o viceversa. Investigador y docente, de manera equivalente, no se dan cuenta con frecuencia de que se estan moviendo y desplazando en un contexto de caracteristicas y condiciones especificas. Este descuido tiene resultados graves, y el presente articulo se encargara de mostrar que es nocivo imponer al docente universitario que tiene que investigar cueste lo que cueste; para tal efecto, se hace un breve recorrido por lo que en el entorno de la investigacion se conoce como competencias , pasando por el concepto de enfoque. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 4 |
| Alternate Webpage(s) | http://repository.lasallista.edu.co:8080/ojs/index.php/EN-Clave/article/download/947/894 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
