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Comprensión de los estudiantes sobre naturaleza de la ciencia: análisis del estado actual . de la cuestión y perspectivas
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | García-Carmona, Antonio Vázquez-Alonso, Ângel Manassero-Mas, María Antonia |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | En este trabajo se hace una revision exhaustiva y reflexiva de las aportaciones de la literatura en relacion con: a) los posicionamientos teoricos sobre la concepcion del termino Naturaleza de la Ciencia (NdC), b) los rasgos de la NdC que deberian ser introducidos en los curriculos de ciencias, y c) la evidencia empirica proporcionada por investigaciones realizadas en la ultima decada, acerca de la comprension de los estudiantes sobre la NdC. Todo ello con el fin de conjeturar posibles perspectivas de futuro, a la luz del estado actual de la cuestion. |
| Starting Page | 23 |
| Ending Page | 34 |
| Page Count | 12 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.5565/rev/ec/v30n1.442 |
| Volume Number | 30 |
| Alternate Webpage(s) | https://ddd.uab.cat/pub/edlc/edlc_a2012m3v30n1/edlc_a2012m3v30n1p23.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.5565/rev%2Fec%2Fv30n1.442 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |