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Quelles représentations ont les apprenants et stagiaires en alphabétisation de leur parcours de formation vers l'emploi ? Enjeux et défis pour le secteur de la formation ISP-Alpha
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Claire, Corniquet |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Les biographies des apprenants et stagiaires en alphabetisation ne sont pas des fils tendus partant d'un point A jusqu'a un point B. Il n'existe pas de linearite. Pourquoi ? Parce que cette derniere n'est pas adaptee au reel. Pour ce public, la formation se fait au gres des aleas de la vie, des choix personnels plus ou moins urgents, ainsi que de facteurs propres au 'marche' de la formation. Ainsi, si les parcours ne sont pas predictibles, une serie de freins n'y sont pas etrangers : manque de places en formation, mauvaise orientation du notamment a une meconnaissance des difficultes et des besoins du public (exemple : orientation vers l'alpha alors que le besoin est l'emploi), dictats des services d'aide, intervention d'une multiplicite d'acteurs, etc. Au cours des entretiens menes dans le cadre de cette recherche, il est egalement apparu que meme si la majorite des travailleurs (et des apprenants) prennent position en defaveur de l'Etat social (ESA) et sont conscients du jeu dans lequel ils jouent, le discours de certains s'apparente a celui de l'ESA : activation, responsabilisation, individualisation et contractualisation. Certains outils de l'ESA sont egalement recuperes par le secteur de l'ISP : contrat et projet professionnel, par exemple. La recherche a egalement permis de mettre en evidence deux determinismes sociaux touchant les publics analphabetes : penurie d'emplois et dequalification en cascade menant a des postes de travail au rabais (penibles, precaires, que l'on peut souvent qualifier de 'sales boulots'), et moindre representation en formation (tout au moins en ISP) lorsque le niveau de francais est faible. La question de la liberte et de la contrainte est presente en filigrane tout au long de cette recherche... |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.lire-et-ecrire.be/IMG/pdf/recherche_isp_alpha.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
