Enfance, école, famille. Perspectives historiques et enjeux actuels du contrôle de la fréquentation scolaire

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Becquemin, Michèle
Copyright Year	2014
Abstract	Par une presentation diachronique des politiques de lutte contre le manquement a l’obligation scolaire, cet article met en relief la construction et l’evolution des liens politico-juridiques entre l’ecole, les allocations familiales, la protection des enfants en danger et le traitement de la delinquance juvenile. Les definitions successives des problemes concernant les enfants et des reponses a y apporter font apparaitre, tout d’abord, les oppositions republicaines a la puissance paternelle au nom de l’education et de la protection des enfants, puis l’edification d’un systeme de controle sociojudiciaire etatique conjuguant protection des familles et des enfants et, enfin, un processus de fragmentation des politiques educatives et sociales lie aux preoccupations gestionnaires et securitaires des gouvernements durant les vingt dernieres annees. La definition de l’action publique est alors recentree sur les parents par un controle socioadministratif, generalement contractualise, qui oscille entre responsabilisation et accompagnement social. L’examen des raisonnements qui president aux revirements legislatifs recents montre que les controverses sur l’utilisation des allocations familiales, pour sanctionner l’absenteisme scolaire, ont contribue a occulter certains enjeux dont celui de la consideration de la place de l’enfant dans la societe.
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Page Count	12
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.3406/caf.2014.2980
Volume Number	116
Alternate Webpage(s)	http://www.caf.fr/sites/default/files/cnaf/Documents/Dser/PSF/116/PSF116_1_MicheleBecquemin.pdf
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.3406/caf.2014.2980
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article