Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Programa educativo “Deporte inclusivo en la escuela”: valoración de los profesores de educación física y de los deportistas paralímpicos participantes
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Sierra, García Belén, María |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | El programa educativo de "Deporte Inclusivo en la Escuela" (DIE) se compone de una serie de actividades y recursos didacticos dirigidos a escolares de Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Comunidad de Madrid y a su profesorado, que busca la participacion activa de personas con discapacidad en las actividades deportivas, fomentando los deportes paralimpicos a traves de una metodologia inclusiva, llevandose a cabo en las clases de Educacion Fisica (EF). El presente trabajo, por un lado, analiza el citado programa a partir de la valoracion de los profesores de Educacion Fisica participantes (n=16, edad de media de 41,81 ± 7,06 anos) de las ponencias de los deportistas paralimpicos que se han llevado a cabo dentro del programa DIE. Por otro lado, los deportistas paralimpicos (n=5, edad de media de 29,80 ± 6,83 anos) han valorado el propio programa educativo. Para este fin y para recopilar la informacion necesaria, se han empleado dos cuestionarios disenados a tal efecto. Estos cuestionarios han sido administrados tanto a los deportistas como a los profesores de EF de los centros respectivos participantes. Se calculo la media y desviacion estandar para cada item estudiado. Se utilizo estadistica no parametrica, aplicandose la prueba U para evaluar las diferencias segun genero y edad (+/- 40 anos) segun pregunta utilizada. El nivel de significacion fue establecido en p≤0,05. Los profesores valoran de forma muy positiva la disposicion del deportista para dar a conocer los distintos aspectos de su vida deportiva (pregunta 5: 3,81 sobre 4) asi como la propia identificacion del deportista con los objetivos del programa (pregunta 2: 3,69 sobre 4). En relacion al cuestionario de los deportistas Paralimpicos, estos valoran muy positivamente la calidad del material deportivo prestado al centro para llevar a cabo el programa (pregunta 7: 4,6 sobre 5). Se puede concluir que la valoracion de las ponencias por parte de los docentes, asi como de los deportistas del propio programa, han sido mas que satisfactorias, lo que indica que la inclusion de este tipo de ponencias en programas educativos deportivos es muy valorado por los profesores. Igualmente, los deportistas valoran de manera muy positiva el desarrollo de este tipo de programas educativos en el ambito escolar. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://oa.upm.es/20538/1/TFG_MARIABELEN_GARCIA_SIERRA.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
