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Significados do conceito de saúde na perspectiva de docentes da área da saúde
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Dalmolin, Bárbara Brezolin Backes, Dirce Stein Zamberlan, Cláudia Schaurich, Diego Colomé, Juliana Silveira Gehlen, Maria Helena |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | O estudo objetivou compreender os significados do conceito de saude para docentes profissionais da area da saude de uma Instituicao de Ensino Superior. Pesquisa descritivo-exploratoria, realizada com os coordenadores dos cursos de graduacao da area da saude atuantes em atividades de ensino superior. Os resultados evidenciaram a existencia de um paradoxo em relacao aos significados atribuidos ao conceito de saude. Para alguns, a saude e entendida como um fenomeno complexo; para outros, um fenomeno reducionista. Os dados possibilitam argumentar que houve importantes avancos na apreensao teorica e conceitual de saude, mesmo que para alguns participantes o fenomeno saude ainda esteja pautado em concepcoes reducionistas e pontuais. Abarcar o significado ampliado do fenomeno saude implica, em suma, ampliar as possibilidades interativas alem da articulacao teoria e pratica, por meio de debates e discussoes que fortalecam e divulguem o conceito de saude segundo uma perspectiva ampliada. |
| Starting Page | 389 |
| Ending Page | 394 |
| Page Count | 6 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.1590/S1414-81452011000200023 |
| Volume Number | 15 |
| Alternate Webpage(s) | http://revistaenfermagem.eean.edu.br/audiencia_pdf.asp?aid2=658&nomeArquivo=v15n2a23_pt.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.1590/S1414-81452011000200023 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
