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Mapeamento Sistemático sobre Plataformas de Ensino da Língua Japonesa
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Bernardo, Karoline Neves Silva, Danielle Rousy D. Da |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | Estudar uma segunda ou terceira lingua e uma coisa comum nos dias atuais. Algumas pessoas, seja por afinidade com a cultura, oportunidades de emprego ou por querer aprender uma lingua diferente, escolhem aprender a lingua Japonesa. Para atender essa demanda que veio crescendo nas ultimas decadas, foram desenvolvidos softwares para o ensino de lingua, que sao opcoes mais versateis e mais acessiveis do que as aulas tradicionais. Para desenvolver novos softwares e aplicacoes, e necessario compreender o estado da arte nesta area. Este trabalho tem como objetivo analisar e compreender o que tem sido desenvolvido nos ultimos cinco anos em relacao as plataformas computacionais para o aprendizado da lingua japonesa. Para atingir este objetivo, foi feito um estudo exploratorio atraves de mapeamento sistematico. Apos o processo do mapeamento chegamos a conclusoes a respeito do aspecto da lingua ensinada, metodologia de ensino, publico-alvo, tecnologias utilizadas e presenca de adaptacao, tracando o panorama geral e identificando areas a serem exploradas futuramente. |
| Starting Page | 11 |
| Ending Page | 20 |
| Page Count | 10 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.22456/1679-1916.99424 |
| Alternate Webpage(s) | https://seer.ufrgs.br/renote/article/viewFile/99424/55607 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.22456/1679-1916.99424 |
| Volume Number | 17 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
