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Los discursos sobre las nuevas tecnologías en contextos educativos: ¿Qué hay de nuevo en las nuevas tecnologías?
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Teske, Eduardo García |
| Copyright Year | 2007 |
| Abstract | El trabajo aborda un analisis sobre los variados discursos que las nuevas tecnologias imprimen en las areas de la vida social, especialmente en la educacion. Estas estan atravesadas por su presencia en concordancia con sus variables de oportunidad y relevancia en la mejora de los procesos y de los resultados; senalan las posibilidades inimaginables de su uso y favorecen el paradigma del progreso y de acelerado desarrollo en los umbrales del siglo XXI. Lo que infiere su aparicion, instalacion y permanencia es asegurarlas como objetivo central de la accion humana para el presente siglo. Uno de los aspectos mas relevantes es su silenciosa pero segura intromision en las distintas esferas, impregnando cambios invisibles en las formas de socializacion y de educabilidad instituidas. Existen diversos discursos en, desde y sobre las tecnologias de la informacion y la comunicacion, pero el elemento sustancial y que determinara sus futuras posibilidades es, basicamente, el buscar los significados que han de establecer y encontrar, para sostenerse de manera satisfactoria como elemento de cambio y de transformacion humana y social. |
| Starting Page | 4 |
| Ending Page | 4 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 41 |
| Alternate Webpage(s) | https://rieoei.org/historico/deloslectores/1637Teske.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
