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Une étude longitudinale de l’élaboration des projets des alternant-e-s dans deux formations du supérieur court : du renouveau des ambitions à l’anticipation des perspectives
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Pinard, Ludovic |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | Dans les pays industrialises, la duree de scolarisation s’allonge, formant des cohortes d’individus de plus en plus diplomes. Dans un contexte de fort taux du chomage en France et plus particulierement des jeunes, l’alternance (et plus particulierement l’apprentissage) est promue comme « la » solution par les institutions. L’alternance aurait des vertus en termes de professionnalisation et d’insertion dans l’emploi par une logique d’adequation formation-emploi. Cependant, la population des alternant e s ne constitue pas un miroir fidele de la composition des jeunes en formation sur le territoire national en termes de mixite sociale, de sexe ou des origines. Parmi ces jeunes, certain-e-s choisissent une formation en alternance du superieur court – dont l’objectif est l’insertion rapide – avec des destinees differentes : le marche de l’emploi ou la poursuite de leur formation. Dans ce contexte, notre recherche s’interesse a l’elaboration du projet d’orientation et professionnel des alternant-e-s engage-e-s dans des formations dispensees par des organismes prives dans deux specialites transversales aux secteurs d’activites des entreprises. L’objectif de cette recherche est de mieux comprendre la dynamique des processus en jeu durant cette periode et leur impact sur les projets et leurs concretisations en fin de formation. Dans cette perspective, notre travail se concretise par une recherche qualitative et longitudinale avec une focalisation sur les relations entre les environnements, les comportements et la personne. L’analyse montre que le recrutement est une rencontre « forcee » entre des entreprises de tailles differentes et des publics aux intentions et aux origines diverses (specialites, voies de formation, statuts). Cette rencontre produit des effets differents tout au long de la formation en fonction de la biographie des individus sans bouleverser les habitus de genre du monde du travail |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://hal.univ-lorraine.fr/tel-02071555/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
