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Être pris en charge par ses parents. Portraits de la gêne et de l’aisance exprimées par les étudiants
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Cicchelli, Vincenzo |
| Copyright Year | 2000 |
| Abstract | L'acces d'une fraction croissante de la jeunesse a l'enseignement superieur et l'allongement de sa permanence au sein des institutions scolaires concourent a maintenir les jeunes adultes dans un etat de dependance a l'egard de leurs familles. Les parents continuent d'eduquer les jeunes, en leur demandant des comptes dans le domaine de la reussite scolaire et de la gestion des ressources monetaires allouees. De leur cote les etudiants se demandent comment apaiser la gene, par quels moyens se definir des individus a part entiere dans un regime de prise en charge de leur existence. Sont etudies les effets de retirement de la socialisation familiale sur le sentiment d'autonomie des etudiants en suivant la facon dont ceux-ci se situent a l'egard de l'education dispensee par leurs parents d'une part et a l'egard de la signification du prolongement de la prise en charge d'autre part. |
| Starting Page | 67 |
| Ending Page | 79 |
| Page Count | 13 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.7202/005072ar |
| Alternate Webpage(s) | https://www.erudit.org/fr/revues/lsp/2000-n43-lsp355/005072ar.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.7202/005072ar |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |