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Le psychomotricien à la rencontre du bébé prématuré et de ses parents : étayage de la parentalité
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Micheau, Natacha |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | Une naissance prematuree est le plus souvent synonyme d'urgence. Son nouveau milieu est tres medicalise et rythme par les nombreux soins. Le developpement sensoriel et perceptif du premature, ainsi que l'immaturite de ses organes ne lui permettent pas d'affronter le monde dans lequel il est ne. Le psychomotricien, en reflexion avec les soignants, cherchent a ajuster les stimulations pour optimiser son vecu sensori-moteur. Le nourrisson se developpe dans une relation partagee avec ses parents. Cependant, cette naissance prematuree, n'est pas sans consequence sur leur vecu. Cette situation met parfois a distance les parents pouvant entrainer des difficultes de developpement socio-emotif et des troubles du developpement. C'est pourquoi les equipes neonatales souhaitent privilegier l'implication des parents dans la prise en soin de leur bebe. Quels sont les moyens mis en place par les professionnels pour accompagner la parentalite ? Comment s'inscrit le psychomotricien dans cette demarche ? C'est tout un travail transdisciplinaire qui se met en place autour de ces familles. C'est a travers son travail aupres du nouveau-ne que le psychomotricien soutien cette parentalite. Par son approche psycho-corporelle de l'enfant, il aide les parents a decrypter ses comportements et valorise ses competences. En effet, pour favoriser un meilleur accordage parent-bebe, le psychomotricien aide les parents a decouvrir leur bebe et leurs propres competences. Ils prennent ainsi plus facilement une place de soutien pour leur enfant. Ainsi, au sein des unites de neonatalogie, le nouveau-ne et sa famille sont au centre des preoccupations. |
| Starting Page | 109 |
| Ending Page | 109 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01018453/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
