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La experiencia de aprendizaje y servicio como herramienta para la formación de líderes locales
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Gatica, Cristina Castillo Arriagada, Ramón A. Ramos |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | El objetivo de la experiencia de la que da cuenta este articulo fue potenciar el emprendimiento social de alumnos de dos cursos de la carrera Contabilidad y Auditoria de la Universidad de Santiago de Chile, mediante el reforzamiento de las habilidades blandas requeridas por el modelo educativo, via aplicacion, durante un semestre, de la metodologia docente de aprendizaje y servicio. Cada curso eligio una comunidad beneficiaria: un curso trabajo con un solo beneficiario, en tanto el otro se dividio en grupos independientes. Los estudiantes decidieron y programaron to-das las acciones requeridas. Al analizar los resultados obtenidos, destacan impactantes apreciaciones en lo personal, en su futuro profesional y sobre la realidad educacional chilena; sopesaron la influencia empresarial en el medio socioeconomico en que trabajaron y la importancia del trabajo colaborativo; compararon su propia realidad con la de personas carenciadas; reconocen haber superado la desconfianza inicial y haberla convertido en orgullo, al saberse capaces de ayudar a otros, aun siendo estudiantes; constataron que podian ser lideres sociales. Las conclusiones implican un cambio de paradigma en la formacion universitaria: la aplicacion de una metodologia docente activa provoca impacto entre alumnos y terceros. |
| Starting Page | 67 |
| Ending Page | 93 |
| Page Count | 27 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.19052/ed.4408 |
| Alternate Webpage(s) | https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ed/article/download/4408/4120 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.19052/ed.4408 |
| Volume Number | 1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
