Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Permainan Kerjasama Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Rici, Oni Titik Wahyuning Alawiyah, Tuty
Copyright Year	2019
Abstract	Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah penerapan teknik permainan kerjasama dapat meningkatkan keterampilan sosial pada siswa. Stephens mengelompokan keterampilan sosial menjadi empat aspek yaitu“ environmental, interpersonal, self-related, and task related behaviors” (Cartledge & Milburn, 1995:17). Peneliti meneliti keterampilan sosial siswa dari empat aspek tersebut, teknik permainan kerjasama dalam bimbingan kelompok individu dapat belajar keterampilan sosial melalui pengalaman, memperbaiki hubungan antar manusia, karena melalui permainan maka akan muncul suasana yang santai dan menyenangkan. Penelitan ini menyimpulkan bahwa hasil penelitian “layanan bimbingan kelompok dengan teknik permainan kerjasama efektif meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas VIII B di SMPN 2 Batujajar, Kab. Bandung Barat”, maka dapat disimpulkan bahwa keterampilan sosial siswa dapat ditingkatkan melalui layanan bimbingan kelompok dengan teknik permainan kerjasama . Berdasarkan hasil output diatas diketahui nilai sig.(2-tailed) adalah sebesar 0,000 < 0,05, maka HO ditolak dan Ha diterima. Dengan hasil perhitungan rata-rata skor keterampilan sosial sebelum diberikan perlakuan adalah 87,1 dan setelah diberikan perlakuan teknik permainan kerjasama dalam meningkatkan keterampilan sosial pada siswa cenderung meningkat dengan angka 126. Dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan rata-rata antara hasil pretest dengan posttest yang artinya ada pengaruh dalam penerapan teknik permainan kerjasama dapat meningkatkan keterampilan sosial pada siswa kelas VIII B di SMPN 2 Batujajar di Kab. Bandung Barat. Kata Kunci : Keterampilan sosial, permainan kerjasama, bimbingan kelompok
Starting Page	44
Ending Page	53
Page Count	10
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	2
Alternate Webpage(s)	https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/fokus/article/download/3520/1158
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article