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De la participation à la coopération entre enseignants et étudiants dans le cadre d'un espace de coworking à l'université
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Fasshauer, Ingrid Meyer, Claudie Bourret, Christian |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | En janvier 2014, le 1 er espace francais de coworking a l'universite est inaugure. Resultat d'une cooperation inedite entre etudiants, enseignants, services administratifs et collectivites territoriales, il est destine a donner lieu a de nouvelles pratiques pedagogiques et servir d'espace de co-construction et d'experimentation de nouveaux services. Il s'agit de depasser la participation des etudiants pendant le cours pour passer a un mode de fonctionnement collaboratif, c'est-a-dire la pleine contribution des etudiants au contenu de la formation, qui en deviennent ainsi les acteurs. La communication vise a identifier les differentes formes et les determinants de la cooperation entre enseignants et etudiants dans un espace de coworking. Elle conclut sur les perspectives offertes par un tel lieu pour l'innovation pedagogique et l'innovation de services. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01186601/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
