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Reflexiones sobre la didáctica de la enseñanza/aprendizaje de la Lengua y la Literatura
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Corralejo, Joaquín Díaz |
| Copyright Year | 2002 |
| Abstract | La creación de sentido sirviéndose del lenguaje es una necesidad instrumental vital para dotar(se) de significado a sí mismo, al otro y al mundo. La Didáctica de las lenguas, de las literaturas y de las culturas debe ser el eje sobre el que se construya el sentido en el resto de las disciplinas. Las lenguas maternas y extranjeras son los elementos instrumentales necesarios en sociedades multiculturales con una inmigración importante. A partir de estas premisas, se verá la progresión de secuencias didácticas en Lengua y Literatura. Así mismo, partiendo de la importancia y del papel de la Lengua y de la Literatura en el sistema educativo, se propondrá un nuevo paradigma. |
| Starting Page | 129 |
| Ending Page | 152 |
| Page Count | 24 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/download/1112/1119 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |