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La dynamique de socialisation lycéenne à travers la pratique des petits boulots : étude des formes d'investissements scolaires et non scolaires des lycéens et de leurs évolutions
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Rakoto-Raharimanana, Herilalaina |
| Copyright Year | 2004 |
| Abstract | Au sein de la population lyceenne, il est un phenomene qui se glisse subrepticement : il s'agit des petits boulots. Institutionnellement non reconnus et socialement discrets, les lyceens-travailleurs bousculent le mode de socialisation des jeunes scolarises fonde sur le role central de quelques institutions telles que l'ecole et la famille. Desormais, le travail fait partie integrante des experiences socialisatrices d'une partie non negligeable d'une generation de lyceens. D'ailleurs, l'experience des petits boulots traverse, selon des modalites diverses, les filtres sociaux. L'organisation de la vie d'eleve et de jeune s'imbrique dans une trame plus large de la vie de lyceen-travailleur, et s'insinue jusque dans le foyer familial. L'allocation des ressources obtenues par le travail revele les projets, les souhaits et les necessites des eleves laborieux. Par ailleurs, ces gains introduisent, dans certains cas, de nouvelles formes de relation entre parents et enfants. Le statut de jeunes adultes en quete d'autonomie se conjugue alors avec le statut d'eleves en quete de diplome. La socialisation est ainsi parallele et le statut se trouve pluriel. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.diffusiontheses.fr/attachment.php?id_attachment=2663 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
