NDLI: Projektkurse in Mathematik im Rahmen eines Kooperationsprojekts von Schule und Hochschule

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Stoppel, Hannes
Copyright Year	2013
Abstract	Die KMK hat 2003 Projektkurse und Seminarfächer für die Schulen in der Sekundarstufe II auf den Weg gebracht. Bisher bestehen aber an vielen Schulen Schwierigkeiten, solche Kurse auch für die MINT-Fächer erfolgreich zu etablieren. Im Rahmen eines Forschungsprojekts an der WWU Münster erhalten Schulen bei der Durchführung von Projektkursen Unterstützung. Hierdurch lassen sich auch weitere Brücken zwischen Schulen und Hochschulen schaffen. Im Zusammenhang mit dem bereits mehrfach mit Schülergruppen bearbeiteten Themenbeispiel „Chaostheorie und Mandelbrotmenge“ wird von Erfahrungen berichtet und die Einbettung in das Projekt erläutert.
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.17877/DE290R-14054
Alternate Webpage(s)	https://eldorado.tu-dortmund.de/bitstream/2003/32786/1/235.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

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