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Diseño de un programa de motivación de logro desde el ámbito de la educación superior
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Moya, Manuel López Astorga, Consuelo Morán |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | El objetivo de este trabajo de innovacion docente fue aumentar la motivacion de logro en los estudiantes universitarios a traves de introducir algunos cambios en nuestra actividad educativa. Esos cambios en la metodologia docente lo fueron en el sentido propuesto por el Sistema TARGET: a) Enriquecimiento de las tareas, buscando que fueran atractivas para el aprendizaje; b) dar oportunidades a los alumnos de responsabilizarse de su aprendizaje; c) implementar sistemas de evaluacion variados y continuos; y d) estructurar grupos de trabajo que estimularan la colaboracion. Para evaluar la motivacion de logro se aplico el Cuestionario de Metas de Logro Academico (CM-LA) a 94 estudiantes universitarios al comenzar el curso. Al finalizar el curso se aplico otra vez a 91 sujetos de los 94 iniciales. Los resultados mostraron que se habia incrementado significativamente la motivacion de resultados, aunque el incremento en logro no fue significativo. Podemos concluir que en los universitarios se dan dos tipos de motivacion y que la mas elevada es la de logro. Que modificando la metodologia docente, algo cambia en los estudiantes, aunque la motivacion de logro es mas resistente por lo que se ve necesario seguir investigando en este sentido. |
| Starting Page | 61 |
| Ending Page | 70 |
| Page Count | 10 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.17060/ijodaep.2014.n1.v3.481 |
| Volume Number | 3 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/download/481/411 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
