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Financiamento da Educação básica no Brasil
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Jesus, Wellington Ferreira De |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | A tematica do financiamento da ed쫊o no Brasil, sobretudo da ed쫊o basica, tem assumido centralidade nos estudos, pesquisas, trabalhos, dissertacoes, teses e mesmo nos cursos referentes a Ed쫊o ou Ciencias Humanas e Sociais, particularmente a partir da decada de 1990, com as reformas educacionais conduzidas pelo Estado. Pensar ed쫊o e, significativamente, refletir tambem sobre os aportes, a alocacao e a redistribuicao de recursos. E esse processo de reflexao deve ocorrer num contexto interdisciplinar, haja vista o fato de que questoes de ordem historica, politica, institucional, de arenas decisorias e prioridades, entre outras, interconectam-se e se intercruzam nessa discussao. Estudar e analisar o financiamento da ed쫊o no Brasil e tambem discutir o contexto da divida historica, e propor reflexoes sobre a necessidade do controle social de recursos e da prioridade das politicas publicas. E propondo pensar nessas e em outras questoes que a obra de Nelson Cardoso do Amaral deve ser recebida por todas e todos que, de maneira mais ou menos proxima, procuram conhecer, estudar, aprofundar-se ou buscar um livro que estabeleca, em perspectiva interdisciplinar, as reflexoes sobre o financiamento da ed쫊o basica brasileira. Lancado em um momento historico oportuno, em que a sociedade tera condicoes de debater o Plano Nacional de Ed쫊o, estabelecendo objetivos, metas e diretrizes para a ed쫊o brasileira na proxima decada (PNE 2012-2021), o livro e dividido em seis capitulos, didaticamente organizados. Ao final de cada capitulo, ha indicacoes de leituras complementares, de sitios na rede mundial de computadores, alem da apresentacao de questoes para reflexao e para pesquisas que podem promover o aprofundamento sobre a tema abordado. Por fim, o leitor encontra uma sintese – sempre bem-vinda – das principais ideias do capitulo. O primeiro capitulo situa o leitor na esfera legal-institucional, discutindo o financiamento da ed쫊o conforme a Constituicao Federal (CF) de 1988. Destaca-se nesse capitulo a discussao acerca da problematica entre o que de fato |
| Starting Page | 479 |
| Ending Page | 482 |
| Page Count | 4 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 19 |
| Alternate Webpage(s) | http://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/download/9578/7063 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
