La participación de México en el conocimiento científico mundial

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Leyva, Santos López Torres, David Ledesma
Copyright Year	2010
Abstract	Este trabajo analiza la participacion de Mexico en la produccion y aplicacion del conocimiento cientifico y tecnologico mundial. Para ello se analizan las siguientes variables: 1. Las revistas cientificas mexicanas que aparecen en los dos principales bancos de informacion cientifica el Institute for Scietific Information (ISI) y el SCOPUS. Tambien analizar el comportamiento de del Factor de Impacto de estas revistas. Para la conformacion de estos dos bancos de informacion se han seguido diferentes caminos, por un lado el ISI, propiedad de Thomson Reuters se ha conformado con la compra de empresas de informacion tecnologica. En cambio el Scopus, propiedad de Elsevier se ha construido mediante fusiones de empresas. En ambos casos se presenta una concentracion de capitales y de conocimiento, que la economia de la educacion no ha estudiado. 2. La publicacion de articulos cientificos por investigadores mexicanos en las revistas internacionales acreditadas en el ISI. Definir las disciplinas cientificas que presentan mayor indice de publicacion y las compara con las tendencias mundiales. Revisa el Factor de Impacto de estos articulos. En Mexico, el numero de investigadores y de cuerpos academicos acreditados ha crecido en forma considerable, pero las publicaciones internacionales no lo han hecho en la misma dimension. 3. Las patentes solicitadas por mexicanos y concedidas a mexicanos, tanto en Mexico como en el extranjero, asi como el indice de patentamiento de Mexico en comparacion con otros paises. 4. El saldo de la balanza tecnologica. En todos los casos se toman de una serie de cuando menos 10 anos. Los primeros dos indicadores seran tomados como indicadores de posicionamiento de la ciencia mexicana y los indicadores tres y cuatro seran tomados como la participacion de la tecnologia mexicana en la tecnologia mundial.
Starting Page	1017
Ending Page	1032
Page Count	16
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	5
Alternate Webpage(s)	http://repec.economicsofeducation.com/2010zaragoza/05-51.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article