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Construct2 no Brasil: uma revisão sistemática de literatura
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Jesus, Hiago Vieira De Junior, Almir |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | This article presents a systematic review of the Construct 2 use scenario in Brazil, identifying and analyzing journal articles published between 2013 and 2018. Through the Systematic Literature Review (RSL) it was possible to identify the public, the Construct use scenario 2 and research institutions that carry out studies with the tool and its methodologies. The RSL was motivated to measure the academic production in Brazil of the theme. Resumo. Este artigo apresenta uma revisão sistemática sobre o cenário de utilização do Construct 2 no Brasil, identificando e analisando artigos de periódicos publicados entre 2013 e 2018. Através da Revisão Sistemática de Literatura (RSL) foi possível identificar o público, o cenário de utilização do Construct 2 e as instituições de pesquisa que realizam estudos com a ferramenta e suas metodologias. A RSL teve como motivação mensurar a produção acadêmica no Brasil sobre o tema. 1. Introdução O Construct2 foi criado pela Scirra para o desenvolvimento de jogos baseado em Hyper Text Markup Language (HTML5). Os jogos produzidos nesta ferramenta, podem ser exportados para diversas plataformas e sistemas operacionais. A ferramenta é de código aberto, utiliza-se do DirectX para reproduzir os jogos em navegadores de internet. A ferramenta possibilita uma comunicação externa com uma base de dados, por meio da utilização do plug-in Ajax. Ele é responsável por realizar a troca de informações e a transferência de dados com diversas plataformas online por meio de scripts escritos na linguagem PHP. A integridade da troca de dados é mantida entre plataformas sob a gerência do MySql. A Game Engine, permite produzir jogos que não exigem do usuário, uma experiência avançada de programação. A lógica de programação da ferramenta é baseada em comportamentos, permitindo a criação de jogos até por pessoas que não possuem conhecimentos específicos de programação. A programação é basicamente drag-and-drop de forma visual, seus componentes podem ser manuseados com ações de clicar, arrastar e soltar objetos. Neste sentido, este artigo apresenta uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) com o objetivo de mensurar o cenário de produção acadêmica sobre o Construct 2 no Brasil. Para atingir este propósito, os resultados da RSL foram analisados a partir dos artigos publicados nos últimos 6 anos (2013-2018) no portal de publicações da Comissão Especial de Informática na Educação (CEIE). DOI: 10.5753/cbie.wie.2019.1149 1149 Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019) VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2019) |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.5753/cbie.wie.2019.1149 |
| Alternate Webpage(s) | https://br-ie.org/pub/index.php/wie/article/download/8626/6187 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.1149 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |