Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Kommunikasjon og sosialt samspill hos barn med sjelden, fremadskridende sykdom : Tjenesteyters erfaringer i barnehagen
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Pettersen, Charlotte Alvilde |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | Denne oppgaven og undersokelsen er skrevet pa bakgrunn av problemstillingen: «Hvordan foregar sosialt samspill og kommunikasjon mellom tjenesteyter og barn med sjelden, fremadskridende sykdom i barnehagen?» Det er grunn til a anta at det a delta i et sosialt samspill og a kommunisere med andre mennesker er vesentlig for en folelse av god livskvalitet hos mennesker. Hvordan jobber tjenesteyter i barnehagen for a legge til rette for kommunikasjon og sosialt samspill med og mellom barn som har problemer med dette? Oppgaven tar for seg barn som opplever tap av ferdigheter og funksjoner, barn som lider av en fremadskridende sykdom. Hvordan kan man bidra til at barnet kan kommunisere og gjore seg forstatt i samspillet med andre mennesker, til tross for sykdommen? Jeg har valgt a konkretisere masteroppgaven slik at den omhandler en konkret sykdom, Niemann-Pick type C. Oppgaven vil greie ut om sykdommens karakteristika og konsekvenser, men hovedfokuset er pa hvordan tjenesteyterne som jobber med disse barna tenker omkring problemstillingen. Undersokelsen har tatt for seg tjenesteytere tilknyttet 60 % av tilfellene i Norge. Denne masteroppgaven er en kvalitativ, empirisk undersokelse som har som formal a utvikle kunnskap om hvordan tjenesteyter jobber med sosialt samspill og kommunikasjon hos barn med Niemann-Pick type C. Undersokelsen tar for seg aktuell teori, samt tjenesteyters erfaringer. Kvalitativt semistrukturert intervju blir benyttet som metode for a innhente data. Undersokelsen har en hermeneutisk vinkling, som innebaerer at jeg tar utgangspunkt i det informantene forteller for deretter a tolke samt analysere. Oppgaven har et fenomenologisk utgangspunkt der jeg onsker a finne ut av hva informanten sier med utgangspunkt i informantenes livsverden, altsa deres muligheter- og begrensninger. Intervjuene blir transkribert for de analyseres og droftes mot relevant teori, egne tanker og refleksjoner. Utgangspunktet for denne oppgaven var alvorlige syke barn, barn med fremadskridende sykdom. Jeg hadde et inntrykk av at dette var et tabubelagt tema, som man ikke snakker mye om. Videre var inntrykket at det ville bli utfordrende a fa samtykke fra barnas foresatte til a snakke med egnede informanter, slik at datamateriale kunne samles. I virkeligheten opplevde jeg derimot en svaert stor apenhet, bade fra foresatte og tjenesteytere, og interesse for a delta i undersokelsen. De onsket a dele sine erfaringer og folelser. Oppgaven vil i en viss grad ogsa inneholde politiske aspekter, bade i forbindelse med hvordan systemet rundt det syke barnet og familien fungerer, og hva som kan endres i dette samarbeidet. Resultatene av undersokelsen viser at tjenesteyterne fokuserer pa sensitivitet i samhandling med barn med Niemann-Pick type C. Sensitivitet og evne til a legge merke til sma signaler hos barnet skaper grunnlaget for kommunikasjon mellom tjenesteyter og barnet. Fokuset er pa hvordan tjenesteyter henvender seg til barnet og hvordan tjenesteyter er naer barnet. Tjenesteyterne legger ikke sa mye vekt pa om de far gjort det… |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/36568/MasteroppgavexixspesialpedagogikkxxCharlottexAlvildexPettersen.pdf?isAllowed=y&sequence=2 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
