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Le potentiel des TIC pour un nouveau paradigme d'enseignement Vers la démocratisation de l'accès au savoir
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Trebbi, Turid |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | Cet article porte un regard analytique et synthetique sur onze articles selectionnes dans quatre volumes et huit numeros de la revue Distances et savoirs publies entre 2003 et 2008. Les auteurs de ces articles presentent leur recherche sur des aspects divers lies a l’apprenant, l’apprentissage et le tutorat dans la formation a distance tout en s’interessant a la question de l’innovation et l’accessibilite du savoir. Nous avons construit la synthese/l’analyse autour de trois thematiques majeures degagees des onze articles. Dans la suite de cette synthese/analyse et en guise de conclusion nous proposons quelques pistes pour de futures recherches. |
| Starting Page | 589 |
| Ending Page | 599 |
| Page Count | 11 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.3166/ds.7.589-599 |
| Volume Number | 7 |
| Alternate Webpage(s) | https://ds.revuesonline.com/gratuit/DS7_4_10_Trebbi.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.3166/ds.7.589-599 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |