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La población docente de Informática Educativa en Costa Rica: sus conocimientos, disposiciones y prácticas habituales
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Sánchez, Katherine Monge, Melania Brenes |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | El presente estudio explora las caracteristicas del personal docente costarricense que atiende primariay secundaria en la disciplina de Informatica Educativa, en terminos de sus conocimientos, disposicionesy practicas en el quehacer profesional. Los hallazgos permitieron identificar cuatro perfilesdiferentes en esta poblacion en dos dimensiones principales: practica pedagogica y desarrollo profesionaldocente. Ademas, se expone que la poblacion de docentes de Informatica Educativa tiene accesopracticamente generalizado a las tecnologias y hacen usos sofisticados de esta, primordialmenteen el ambito personal. La mayoria cuenta con un perfil que revela una implementacion de la propuestaeducativa de acuerdo con lo esperado y con una disposicion favorable hacia el desarrollo profesional. |
| Starting Page | 5 |
| Ending Page | 20 |
| Page Count | 16 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.22458/ie.v19i26.1856 |
| Alternate Webpage(s) | https://investiga.uned.ac.cr/revistas/index.php/innovaciones/article/download/1856/2073 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.22458/ie.v19i26.1856 |
| Volume Number | 19 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |