Compreensão de estudantes do ensino médio sobre sedentarismo, nível de atividade física e exposição a comportamentos sedentários

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Santos, Josuel Belo Dos Serra, Hiraldo Pereira, Ademir De Souza
Copyright Year	2020
Abstract	O objetivo desse estudo foi analisar a compreensao dos estudantes sobre o tema sedentarismo, averiguar seus niveis de atividade fisica e o tempo medio que os pesquisados ficam expostos a comportamentos sedentarios. A populacao alvo foi composta por 120 escolares do 1o ao 3o ano do Ensino Medio, de ambos os sexos de uma escola publica de Dourados/MS. A pesquisa teve cunho quali-quantitativo, os dados foram construidos por meio de questionario adaptado do IPAQ e a analise dos dados foi realizada com o software Epi Info™ 7.1.4. Foram considerados insuficientemente ativos, os estudantes que nao acumulavam pelo menos 300 minutos/semana de atividades fisicas moderadas ou vigorosas. Se considerou excessivo o uso de TV, jogos e redes sociais com tempo superior a 2 horas. Os resultados mostraram que 50,83% dos pesquisados nao tem conhecimento sobre o tema sedentarismo; 75,83% dos alunos sao insuficientemente ativos e que 52,20% afirmaram fazer uso de redes sociais por mais de 3 horas diarias.
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Page Count	14
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.15536/thema.v16.2019.818-831.1118
Volume Number	16
Alternate Webpage(s)	http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/download/1118/1359
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.15536/thema.v16.2019.818-831.1118
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article