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Experiencia innovadora: realización de relatos digitales en el aula de educación infantil
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Pérez, Maria López, Belén |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Resumen Los relatos digitales o digital storytelling han surgido en los ultimos anos como una poderosa herramienta de ensenanza aprendizaje que involucra tanto a profesores como alumnos. Partiendo de ellos como herramienta pedagogica y viendo las oportunidades que presentan para el desarrollo de las competencias basicas del curriculo educacion infantil, se ha llevado a cabo una experiencia innovadora con una duracion de doce semanas en la que se ha realizado un relato digital con alumnos del segundo ciclo de educacion infantil de 4 anos del Principado de Asturias. Tras su realizacion se explica como se han trabajado dichas competencias durante la realizacion del relato. Palabras Clave: Relatos digitales, digital storytelling, educacion infantil, experiencia innovadora, competencias. |
| Starting Page | 1 |
| Ending Page | 16 |
| Page Count | 16 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://dim.pangea.org/revistaDIM32/docs/DIMAR32relatosinfantil.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://ddd.uab.cat/pub/dim/dim_a2015m10n32/dim_a2015m10n32a4.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |