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La violence en héritage ? Parcours de détenus "coloured" en Afrique du Sud
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Pouthier, Lucile |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | L'Apartheid en Afrique du Sud fut l'un des regimes de segregation raciale les plus violents et les plus perennes. On en connait souvent les grandes lignes : une minorite de colons blancs a reussi a maintenir son autorite politique et economique en asseyant son pouvoir sur une hierarchie raciale entretenue politiquement. Separee en quatre groupes raciaux, la population sud-africaine a appris a apprehender les rapports sociaux en fonction de ces categories : les Blancs, les Coloureds, les Indiens et les Noirs. Cette taxinomie arbitraire nee dans un contexte politico-economique particulier (celui de la segregation, puis de l'apartheid) continue a delimiter les experiences des citoyens dans l'Afrique du Sud d'apres 1991. Si l'on s'en tient aux statistiques gouvernementales datant de fevrier 2011, on compte 28481 prisonniers Coloureds (femmes et hommes confondus) sur une population carcerale totale de 162162 personnes, soit quelque 17,5% de la population carcerale totale. Considerant que les Coloureds representent 9% de la population sud-africaine, ce chiffre interroge. Il nous semble important d'interroger la perpetuation de processus sociaux - a savoir l'incarceration massive des Coloureds et de leur surexposition a la violence - dans la transition democratique. Notre hypothese est que l'intrusion repetee des services sociaux d'apartheid dans la vie des Coloureds a mene a un bouleversement et a une desintegration des liens sociaux au sein de la communaute Coloured. Cet heritage s'est combine aux donnees socio-economiques de la nouvelle Afrique de Sud. |
| Starting Page | 178 |
| Ending Page | 178 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00826809/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |