Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Tecnologia no contexto educacional: teste informatizado para avaliação de estilos de aprendizagem
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Roza, Rodrigo Hipólito Nakano, Tatiana De Cássia Wechsler, Solange Muglia Silva, Talita Fernanda Da |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | Considerando os avancos tecnologicos e as facilidades proporcionadas pelos seus recursos, o presente artigo tem o objetivo de avaliar a aplicacao do instrumento informatizado Escala de Estilos de Aprendizagem em Situacoes de Uso de Tecnologias, de modo a testar seu funcionamento e a viabilidade de seu uso em contexto escolar. Apos apresentar o embasamento teorico e as caracteristicas Escala de Estilos de Aprendizagem em Situacoes de Uso de Tecnologias, bem como e o suporte tecnologico utilizado, o instrumento foi aplicado a 120 estudantes universitarios provenientes do curso de administracao, sendo 63 do sexo feminino e 57 do sexo masculino, com idades entre 18 e 35. Os resultados foram favoraveis tanto quanto ao funcionamento do modelo informatizado do instrumento, quanto a sua aplicacao em contexto educacional, indicando a possibilidade de insercao das tecnologias no processo ensino-aprendizagem, contribuindo para avancos na area de avaliacao psicologica e seu impacto na pratica profissional e educacional. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psie/n46/n46a02.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
