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O direito à educação superior e a licenciatura em educação do campo no Pará: riscos e potencialidades de sua institucionalização
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Hage, Salomão Antônio Mufarrej Molina, Mônica Castagna Silva, Hellen Do Socorro De Araújo Anjos, Maura Pereira Dos |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | O artigo analisa riscos e potencialidades que emergem da institucionalizacao/expansao da Licenciatura em Educacao do Campo no Estado do Para, ofertados pela UFPA, Campus de Cameta, e UNIFESSPA, Campus de Maraba, identificando desdobramentos quanto a ampliacao do acesso das populacoes do campo a Educacao Superior e a Educacao Basica. Ele se referencia em um estudo de natureza bibliografico, documental e de campo, vinculado a Rede Universitas-Br, que investiga a expansao da Educacao Superior do campo ancorado no Materialismo Historico Dialetico. Os resultados indicam que em Cameta, o risco maior se vincula a dificuldade de materializar a alternância pedagogica sem dissocia-la dos principios originarios da educacao do campo e, como potencialidade, destaca-se a afirmacao de um curriculo interdisciplinar na formacao de Educadores realizada pelo Curso de Licenciatura em Educacao do Campo. Em Maraba, o risco maior advem de acoes desarticuladas na oferta da Educacao Basica entre os entes federados, incluindo o tenso dialogo com a Secretaria Estadual de Educacao quanto a construcao do Ensino Medio, e, como potencialidade, destaca-se a relacao entre universidade e movimentos sociais, construida como estrategia para o fortalecimento da legitimidade social do curso. |
| Starting Page | 37675 |
| Ending Page | 37675 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.4025/actascieduc.v40i1.37675 |
| Volume Number | 40 |
| Alternate Webpage(s) | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/download/37675/21765 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.4025/actascieduc.v40i1.37675 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
