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Les décrets « inscriptions » et « mixité sociale » de la Communauté française
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Ryelandt, Nathalie |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | Les enquetes PISA realisees en 2000 et en 2003 ont revele les lacunes de l’enseignement en Belgique francophone. L’un des problemes souleves etait le manque d’equite du systeme educatif, qui concentre les eleves « forts » dans certains etablissements et les eleves « faibles » dans d’autres.Afin de lutter contre cette segregation scolaire, le gouvernement de la Communaute francaise a adopte diverses mesures, dont la plus emblematique est la regulation des inscriptions en premiere annee de l’enseignement secondaire. Trois decrets successifs ont ete pris en ce sens : le decret « inscriptions » du 8 mars 2007 du a Marie Arena, le decret « mixite sociale » du 18 juillet 2008 adopte sous l’egide de Christian Dupont et le decret « inscriptions » du 18 mars 2010 du a Marie-Dominique Simonet.Nathalie Ryelandt retrace les processus decisionnels qui ont abouti a ces trois procedures. Elle analyse le contenu des dispositifs retenus, ainsi que les difficultes qui ont ete liees a leur mise en œuvre. Elle reserve une large place aux vifs debats que la regulation des inscriptions a suscites au Parlement de la Communaute francaise, dans la societe civile, dans la communaute educative et dans la communaute scientifique. Enfin, elle rend compte de l’evaluation – tres partielle, faute de recul – dont le troisieme decret a fait l’objet a ce jour.La conclusion interroge la pertinence de certains elements du dispositif actuellement en vigueur et indique le positionnement des acteurs politiques a l’approche des elections regionales et communautaires de 2014. |
| Starting Page | 5 |
| Ending Page | 118 |
| Page Count | 114 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.3917/cris.2188.0005 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=CRIS_2188_0005&download=1 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.3917/cris.2188.0005 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
