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TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: uma análise da formação continuada de professores
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Ramos, Viviane Aparecida De Souza Mill, Daniel |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | As tecnologias digitais de informacao e comunicacao (TDIC) estao cada vez mais presentes na vida das pessoas, letradas digitalmente ou nao. A escola encontra-se inserida no contexto da sociedade grafocentrica digital, onde estao os nativos digitais (alunos) e imigrantes digitais (professores), pertencentes a geracoes diferentes. Formacoes continuadas em TDIC visam uma maior aproximacao entre professor e aluno. Mas como tem se configurado as propostas de formacoes em TDIC para esses professores? Esta pesquisa, objetiva analisar as propostas de formacao continuada de professores que envolvem a incorporacao das TDIC no processo de ensino-aprendizagem da educacao basica, tendo como campo de estudo a proposta de formacao POIE em uma escola municipal paulista. A pesquisa esta na fase de levantamento bibliografico e de coleta de dados. Analises parciais dos dados indicam a necessidade de atencao as particularidades da formacao de professores para adotar as TDIC na educacao basica. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.sied-enped2014.ead.ufscar.br/ojs/index.php/2014/article/download/698/420 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |