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La médiation culturelle pour les jeunes publics au sein des musées d'art : un outil d'affirmation identitaire et d'individualisation
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Pecque, Amélie |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | Ce memoire de recherche interroge le concept de mediation culturelle sous l'angle de la psychologie, associee aux theories scientifiques d'universitaires et de professionnels, engages autour d'une meme reflexion sociologique. Au travers de l'expression " jeunes publics ", il est question ici d'enfants âges entre sept et douze ans, capables de symboliser verbalement leurs experiences, et maitrisant pour la plupart les bases de la lecture. |
| Starting Page | 86 |
| Ending Page | 86 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00935293/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |