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Arte y conocimiento en las tesis de artes plásticas de la Facultad de Bellas Artes, Universidad Nacional de La Plata
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Lasarte, Julia Massera, Sol Molina, Laura Patricia Amador |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Tradicionalmente, las corrientes de pensamiento modernas y positivistas han considerado al arte fuera del selecto grupo capaz de generar conocimiento. Esto se debe en parte, a que desde el establecimiento del tradicional método científico positivista, se ha naturalizado una relación unívoca entre la investigación científica y la investigación. A su vez, la investigación científica se considera, en esta óptica, como el único método capaz de generar conocimiento científico, conocimiento éste que se encuentra por encima de los otros tanto en jerarquía como en validez y que debe cumplir con las condiciones de objetividad, previsibilidad y reproductibilidad. Un conocimiento verdadero, final, objetivo, universal y atemporal -como si tal cosa fuera posible en cualquier área-. Entendido el conocimiento de esta manera, no habría en él lugar para el arte o, de existir un lugar, sería el que le corresponde a un conocimiento sensible, siendo éste dentro del marco ilustradoun conocimiento inferior del que la razón no puede dar cuenta. Pero “la investigación científica es sólo un tipo de investigación, (...) no la única forma posible”. El contexto de la cultura contemporánea ha favorecido el acercamiento de otros saberes no considerados por la tradición. El método científico no es el único capaz de acercarnos a la realidad: existe además una aproximación a la misma desde el sentido común (siempre histórica y culturalmente condicionada) y un conocimiento mítico, mágico, religioso, filosófico y estético del mundo fenoménico . La noción de investigación misma ha tenido que ampliarse y reestructurarse más allá de la limitada noción de investigación científica, que no permite el estudio de fenómenos complejos y cambiantes. Entre estos fenómenos se encuentra el arte. Desde esta nueva visión, se reconoce como capaz de generar conocimiento que, sin ser necesariamente científico, permite la interpretación de la realidad que rodea la vida y el hombre. El arte se entiende como una |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://fba.unlp.edu.ar/jornadas_investigacion2015/eje1/1c.%20Lasarte,%20Massera%20y%20Molina_corregido.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/59714/Documento_completo.%20Lasarte,%20Massera%20y%20Molina_corregido.pdf-PDFA.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
