Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Tres anys d'avaluació de competències bàsiques a sisè... Parlem-ne
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Pont, A. Rodríguez |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | Intentaré valorar en aquest escrit els dos aspectes innovadors des del punt de vista d’una escola pública d’educació primària, l’Escola Pi d’en Xandri. Aquesta escola és una de les onze escoles públiques de doble línia del municipi de Sant Cugat del Vallès que engloba una població en continu creixement. En els darrers set anys, les famílies que formen la comunitat educativa del nostre centre han anat canviant. Hem passat de tenir majoritàriament famílies procedents del municipi i de Barcelona a anar integrant un petit índex d’immigració que cada any va creixent. Malgrat tot, hi ha un ambient d’exigència contínua per part dels pares i mares pel que fa a la tasca docent, degut a la comparació constant amb la resta d’escoles privades concertades de la ciutat. Aquest fet genera una organització i una relació família-escola que obliga a estar en constant contacte i a haver d’informar de tots els aspectes de la vida escolar. |
| Starting Page | 47 |
| Ending Page | 52 |
| Page Count | 6 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://core.ac.uk/download/pdf/39101572.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |