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Publicación desde el pregrado en Latinoamérica: dificultades y factores asociados en estudiantes de Medicina
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Sánchez-Duque, Jorge Andrés Gómez-González, José Francisco Rodríguez-Morales, Alfonso J. |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Resumen Introduccion La ensenanza de investigacion cientifica durante el pregrado representa un pilar fundamental en el desarrollo integral del estudiante, que debe ser una prioridad en todas las universidades. Objetivo Identificar factores asociados a la publicacion cientifica en estudiantes de Medicina de Latinoamerica. Metodo Estudio descriptivo de corte transversal. Los participantes de un curso extracurricular dirigido por una sociedad cientifica respondieron continuamente durante 8 semanas a unos cuestionarios disenados por el comite editor del curso. Resultados Se incluyeron 141 estudiantes; el 79,43% pertenecia a una sociedad cientifica, el 48,94% habia presentado al menos un trabajo en un congreso, mientras que el 19,15% tenia al menos una publicacion cientifica; los estudios transversales y las cartas al editor son el principal tipo de publicacion, con una prevalencia del 37 y el 33%, respectivamente. Conclusiones El numero de publicaciones en las cuales se incluyen estudiantes de Medicina en Latinoamerica es bajo. Pertenecer a sociedades cientificas, principalmente a aquellas que cuentan con revistas estudiantiles, aumenta la probabilidad de tener una mayor produccion cientifica. |
| Starting Page | 104 |
| Ending Page | 108 |
| Page Count | 5 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.1016/j.riem.2016.07.003 |
| Volume Number | 6 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.scielo.org.mx/pdf/iem/v6n22/2007-5057-iem-6-22-00104.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.1016/j.riem.2016.07.003 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |