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Atividades lúdicas como estratégia de educação em saúde com idosos
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Cyrino, Renata Souza Silva, Lorrayne Emanuela Duarte Da Souza, Marise Ramos De Borges, Cristiane José Pereira, Lara Thaiane Souza |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | O presente estudo foi fruto de uma atividade extensionista na area da enfermagem gerontologica. Portanto, este tem como objetivo relatar a experiencia do Grupo do Programa de Educacao Tutorial Enfermagem da Universidade Federal de Goias – Regional Jatai, na utilizacao de atividades ludicas como estrategia de educacao em saude e integracao social com idosos. A intervencao foi realizada em duas etapas. A primeira consistiu-se na revisao da literatura, planejamento e confeccao do material didatico. A segunda etapa foi a implementacao da acao junto aos idosos, por meio de tecnologias ativas. Foram realizados 04 encontros, no decorrer do ano de 2013, com os idosos residentes em uma instituicao sem fins lucrativos. A analise da dinâmica grupal permitiu observar uma excelente integracao entre os proprios idosos e destes com a equipe promotora da acao. A atividade despertou o interesse dos participantes, os quais expressaram por meio de questionamentos e relatos de vivencias pessoais. Promover a educacao em saude para idosos com a utilizacao de atividades ludicas foi um desafio, portanto, os resultados foram considerados positivos, pois propiciou uma ativa participacao dos idosos fazendo com que os mesmos tornassem co-responsaveis pelo processo saude-doenca. Neste sentido, acredita-se que este tipo de estrategia favorece a aprendizagem significativa e a interacao social, alem de favorecer a manutencao do estado cognitivo e funcional da pessoa idosa. |
| Starting Page | 154 |
| Ending Page | 163 |
| Page Count | 10 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 12 |
| Alternate Webpage(s) | http://ojs.unesp.br/index.php/revista_proex/article/viewFile/1324/1260 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |