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Dix années d’autonomie : dix ans de galère, dix ans de bonheur
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Décuré, Nicole |
| Copyright Year | 2005 |
| Abstract | Le travail en autonomie repond souvent a des situations particulieres d’enseignement. Il necessite, dans un premier temps, innovation et investissement en temps. Mais les resultats sont, la plupart du temps, tres satisfaisants. Nous examinons ici deux experiences menees a Toulouse, l’une dans le domaine de la comprehension orale, l’expression et la comprehension ecrite, l’autre dans le domaine de l’expression orale. Nous analysons aussi les divers obstacles a la generalisation de cette approche. Nous concluons sur l’idee que l’introduction du multimedia se heurte en partie au meme type de difficultes qu’il faudra bien resoudre pour qu’il puisse se developper davantage. |
| Starting Page | 42 |
| Ending Page | 54 |
| Page Count | 13 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.4000/apliut.3004 |
| Volume Number | 24 |
| Alternate Webpage(s) | https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01353791/document |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.4000/apliut.3004 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |