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Le développement continu des compétences de raisonnement clinique et de leadership : facteurs personnels et facteurs organisationnels
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Larue, Caroline Dubois, Sylvie Girard, Francine Goudreau, Johanne Dumont, Katia |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | La formation continue des infirmieres nouvellement diplomees (IND) depend de plusieurs facteurs relies aux caracteristiques des competences a developper, de la population cible et du contexte organisationnel. Peu d'etudes decrivent a la fois comment les infirmieres developpent leurs competences et comment les etablissements favorisent ce developpement. Les objectifs de cet article sont de decrire les comportements que les IND utilisent pour developper leurs competences de raisonnement et de leadership ; et de documenter les elements organisationnels qui facilitent ce developpement. Methode. Des entrevues individuelles ont ete effectuees aupres d'infirmieres (n=34) a l'aide d'une grille d'entrevue semi-structuree et deux entrevues de groupes ont ete realisees aupres d'infirmieres (n=7) et de gestionnaires (n=19) dans deux hopitaux universitaires de l'Est du Canada. Les resultats montrent que les infirmieres se developpent essentiellement en reflechissant sur leur pratique professionnelle dans leur milieu de travail. Or, l'absence de temps de reflexion dans l'espace de travail est un obstacle considerable alors que le leadership des gestionnaires est un atout important. |
| Starting Page | 76 |
| Ending Page | 87 |
| Page Count | 12 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.3917/rsi.112.0076 |
| Volume Number | 112 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=RSI_112_0076&download=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |