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Projeto Parceiros da Criança: a experiência da formação de educadores na comunidade de Heliópolis , São Paulo
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Castanho, Marisa Irene Siqueira Arima, Takako Tachibana |
| Copyright Year | 2010 |
| Abstract | Este artigo apresenta o processo de formacao de educadores locais de um projeto de educacao nao formal da comunidade do Heliopolis, Sao Paulo, no periodo de 2002 a 2005. O projeto estruturado como um espaco de educacao complementar a escola para o atendimento de 260 criancas e jovens de 7 a 14 anos tinha como objetivo estimular e fortalecer o acesso a cultura e a educacao como um bem cultural. As atividades desenvolvidas por meio de oficinas tematicas, de esportes, de atividades culturais e de orientacao de estudos eram criadas a partir de momentos de planejamento, que envolviam, de um lado, educadores e dirigentes locais, e de outro, professores e alunos da Universidade Sao Marcos, com apoio do Instituto GM. Orientadas pelas diretrizes do trabalho coletivo e interdisciplina, as acoes se voltaram ao desenvolvimento de atitudes, de competencias e de habilidades para o planejamento educacional com foco na reflexao sobre problemas do cotidiano, fortalecendo as relacoes e propiciando o ganho de autonomia, a valorizacao do conhecimento e o empoderamento local. |
| Starting Page | 23 |
| Ending Page | 29 |
| Page Count | 7 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.11606/issn.2316-9060.v3i0p23-29 |
| Volume Number | 3 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.revistas.usp.br/rce/article/download/458/458 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v3i0p23-29 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
