Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
A desvalorização social do pedagogo: percepções dos acadêmicos em formação no âmbito da Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Gonçalves, Viviane Alves Oliveira Andrade, Rosana Cássia Rodrigues |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | O presente estudo busca discutir questoes referentes ao curso de PedagogiaLicenciatura Plena de uma universidade publica, com o objetivo de refletir acerca dos sentimentos dos estudantes desse curso em relacao a profissao docente e sobre os fatores que podem gerar a desvalorizacao destes futuros profissionais. Esta pesquisa e relevante para compreensao do carater profissional do pedagogo. Portanto, ao propor-se a analisar a problematica social que envolve a formacao do pedagogo no contexto atual, abrem-se possibilidades de ressignificacao na formacao de professores. Optou-se nesta investigacao por uma abordagem de carater qualitativo, por estar comprometida com a perspectiva de cada sujeito investigado. |
| Starting Page | 184 |
| Ending Page | 184 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 13 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.intercambio.unimontes.br/index.php/intercambio/article/download/532/426 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |