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La formación profesional y sus ámbitos de acción: el caso del Taller de Integración Curricular II
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Albaladejo, Christophe Cieza, Ramón Isidro Moreyra, Alejandra Bernal, María Celina Aquila, Mariano Dell' |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | La Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales (Universidad Nacional de La Plata) es una de las pocas de Argentina que dicta las carreras de ingenieria forestal y de ingenieria agronomica en la misma unidad academica. Desde su creacion, la facultad ha apostado a la formacion de un profesional de perfil generalista que pueda desenvolverse en la variedad de contextos de nuestro pais. Esta caracteristica expone un importante desafio: formar ingenieros aptos para trabajar en un mundo profesional muy diverso y hasta fragmentado, constituido por distintos “modelos de desarrollo” que requieren diferentes “paradigmas tecnologicos y sociales”. Este articulo presenta los avances en cuanto a la implementacion de un Taller de Integracion Curricular desarrollado en el ultimo ano de ambas carreras con el objetivo de aportar a la formacion de profesionales preparados para trabajar en el sentido planteado. |
| Starting Page | 219 |
| Ending Page | 232 |
| Page Count | 14 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.18682/cyt.v1i14.202 |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/81028/Documento_completo.pdf-PDFA.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.palermo.edu/ingenieria/pdf2014/14/CyT_14_14.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |