Evaluation ultrasonore de l'os cortical par des méthodes d'acoustique linéaire et non linéaire. Application à l'évaluation du micro endommagement osseux.

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Muller, Marie
Copyright Year	2006
Abstract	Ce travail de these porte sur la caracterisation ultrasonore de la qualite osseuse de l'os cortical in vitro. La premiere partie compare plusieurs techniques d'evaluation ultrasonore de l'os cortical par transmission axiale. Les proprietes ultrasonores mesurees a differentes frequences au radius in vitro sont comparees a celles mesurees par tomographie quantitative (pQCT) ainsi qu'aux proprietes mecaniques des echantillons. Il en ressort que si les parametres ultrasonores sont indiscutablement capables de predire les proprietes mecaniques, leur apport sur les parametres pQCT (actuellement mesures en clinique) n'est envisageable que dans le cas d'une approche multi-frequences et multi-parametres. La seconde partie porte sur l'etude du micro endommagement, implique dans la fragilisation de l'os. Nous avons fait appel a des parametres ultrasonores nonlineaires, qui ont fait leurs preuves dans d'autre domaines pour la mesure de l'endommagement des materiaux. Nous avons montre, en utilisant la technique de Spectroscopie Nonlineaire Ultrasonore en Resonance, la sensibilite du parametre ultrasonore nonlineaire a l'endommagement progressivement accumule dans l'os in vitro. Une relation exponentielle entre le parametre ultrasonore nonlineaire et l'âge des donneurs a ete mise en evidence. Ceci a permis de montrer le potentiel de l'acoustique non lineaire pour la detection du micro endommagement osseux, meme si des efforts doivent encore etre fournis pour l'application in vivo de la methode. De facon plus generale, il ressort de ces travaux que le potentiel des ultrasons pour l'evaluation de la qualite osseuse reside probablement dans une approche multi-frequences, multi-parametres.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00123909/document
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article