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La mirada de los otros. El director escolar visto por el profesorado
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Rodríguez, Francisco Manuel Gago |
| Copyright Year | 2006 |
| Abstract | Los institutos tienen una cultura organizativa especifica que determina, en buena parte, la socializacion del profesorado y articula una subcultura profesional docente que todo director lleva consigo cuando es nombrado (pues ha sido, es y seguira siendo un docente). La cultura profesional docente forma parte indisoluble de la cultura organizativa. Constituye la dimension de consolidacion de valores y convicciones que van a caracterizar la direccion del centro. Evidentemente incluye ideas y concepciones sobre lo que significa ser director. Precisamente por eso resulta especialmente interesante desvelar dicha perspectiva con objeto de reflexionar sobre lo que implica y pueda suponer a la hora de contextualizar la funcion del director escolar, tal como se puede colegir de una investigacion sobre la direccion pedagogica de los Institutos de Ensenanza Secundaria (Gago, 2004) cuyos hallazgos se exponen y analizan en este articulo. |
| Starting Page | 151 |
| Ending Page | 178 |
| Page Count | 28 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://redined.mecd.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/4687/01720083000159.pdf;jsessionid=EED0B7333971D7ED19BFF6F613E37C14?sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
