O processo de Bolonha vis a vis a globalização de um modelo de Ensino Superior

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Moraes, Maria Célia De
Copyright Year	2006
Abstract	O tema desta mesa-redonda nao poderia ser mais oportuno: a discussao do processo de Bolonha1, projeto de construcao de uma Area Europeia de Ensino Superior ate o ano de 2010, a arquitetura de uma “Europa do conhecimento”, como anunciam orgulhosamente varios documentos desse processo, inclusive a propria Declaracao de Bolonha (1999). Como se sabe, a iniciativa expressa o interesse de alguns paises europeus em redefinir o papel da Europa no cenario internacional tornandoa competitiva, sobretudo em relacao aos Estados Unidos, principal responsavel pela reorganizacao e subsuncao do mercado mundial a sua hegemonia economica e politico-militar. E fascinante esse conceito de um locus europeu unico de educacao superior e de pesquisa de excelencia, de padroes de reconhecimento internacional dos programas e ciclos de formacao. Parece-me muitissimo interessante a perspectiva de mobilidade transnacional de alunos e professores, a empregabilidade dos diplomados e a capacidade de atracao dos sistemas europeus de ensino superior. E possivel imaginar as pesquisas fertilizando nao apenas os campos da tecnologia e das ciencias, mas os das areas sociais e humanas contribuindo para esclarecer temas atualissimos como o choque de culturas, as barreiras linguisticas, a interculturalidade. Afinal, se os Estados Unidos sao o foco da competicao, no processo de Bolonha igualmente esta em pauta a afirmacao das diferentes culturas do
Starting Page	187
Ending Page	203
Page Count	17
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	24
Alternate Webpage(s)	https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/download/10751/10264
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.5007/%25x
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article